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      学院新闻

      停课不停学,停课不停教|电子工程系多平台、多手段共促网络教学

      来源:   作者:院办   时间:2020-03-18 15:06:21
              在新冠疫情的影响下,学院积极响应国家“停课不停学”号召,各系教师全身心投入到网络课教学、教研中,新学期以全新的上课模式展开教学工作,与同学们一起共克时艰,争取圆满的完成本学期的教学工作任务。 
              自新学期开展线上教学以来,电子工程系全系教师运用多平台、多手段,不断改善和提高教学质量,使学生线上学习参与度和学习效率显著提高。目前全系各门教学课程运行平稳,教学秩序井然,教学方式多样,教学内容丰富。
              2月初,根据学院教学安排,全系教师克服困难,积极寻找网络资源,利用超星学习通、省平台、腾讯课堂、智慧职教等平台资源共建共享课程,以期达到更好的教学效果。同时,教研室严把备课关,定期讨论教学内容,分享教学心得,严格审查授课教师的教案。经过两个星期的教学探索,全系教师的备课内容日益丰富,活动形式日益多样,完善了教学活动的施工图。



       
      授课教师教案
       
              为了吸引学生的学习兴趣,解决疑难问题,加强学生对知识的理解,锻炼同学们的思考和动手能力,老师们拿出浑身解数,利用直播进行教学;课堂小黑板来助阵;课中来首歌提提神;分享屏幕演示教学;仿真软件分析电路;学生直播、讨论、抢答,比一比,谁听得认真,谁回答得快。







              作业可以使知识不断地得到巩固,扩展自主创新的思维能力。在分析和解决作业的过程中,老师们通过QQ、微信等手段,积极和学生联系和反馈,不仅使同学们新学的知识得到了应用,而且得到了思维和能力的锻炼。



              虽然在教学中也遇到了各种问题,但全系教师以饱满的热情进行网络教学工作。大家相互沟通,交流经验,克服困难,及时解决,使整个教学活动从备课、授课、实验、到作业反馈及答疑趋于完整。同时进一步梳理了课程的重难点,强化了教学手段和实施策略,丰富了教学活动形式,提升了教师自身的教学能力和教学手段,助力学院教学工作的高质量发展。
       



       

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